martedì 4 dicembre 2018 – ore 9 e ore 10.45*
mercoledì 5 dicembre 2018 – ore 10
Rassegna: Salt’in banco
* se non sarà raggiunto un numero sufficiente di adesioni sarà effettuata un’unica recita alle ore 10
da 8 a 14 anni – primarie, secondarie di 1° grado
Gli Alcuni
È dai tempi della scuola che Anna e Davide sono amici e oggi, anche se è passato molto tempo, sanno capire subito quando uno dei due ha un problema. Anna, mamma di Marco, un ragazzo di seconda media, confessa di temere che il figlio sia vittima di bullismo, ma non sa capirne i confini e soprattutto non sa come e se intervenire. Davide conosce bene il problema perché è professore di storia, sempre a contatto con i ragazzi. Inizierà così una lunga chiacchierata, tra ricordi delle esperienze passate tra i banchi, metodi provati e falliti contro i bulli, soluzioni possibili e sistemi utili per capire uno dei problemi più vivi e sentiti della scuola di oggi.
Lo spettacolo si domanda, senza ipocrisie né moralismo, ma anzi con disincanto e un pizzico di leggerezza, come si può capire e far capire la sempre più sottile linea che divide bene e male. Una bravata non è bullismo, uno scherzo non è bullismo, una spinta durante un gioco non è bullismo. Bullismo è la violenza psicologica e fisica perpetrata verso chi si considera più debole; è stare a guardare senza agire, schierarsi con il prepotente… nessun insegnamento “ex cathedra”, ma un’analisi semplice che parte da esperienze vissute, per mettere gli adulti – ma soprattutto i ragazzi – di fronte al dolore che si può provocare se non si interviene
La tematica e il fenomeno del bullismo
di Anna Manfio
Per bullismo si intendono tutte quelle azioni di sistematica prevaricazione e sopruso messe in atto da parte di un bambino/adolescente, definito “bullo” (o da parte di un gruppo), nei confronti di un altro bambino/adolescente percepito come più debole, la vittima.
(www.azzurro.it)
Il bullismo è un fenomeno che spesso assume nella nostra contemporaneità sfumature drammatiche ma che continua ad essere di difficile descrizione e di non semplice riconoscimento nella quotidianità. Secondo le definizioni date dagli studiosi del fenomeno, uno studente è oggetto di azioni di bullismo, ovvero è prevaricato o vittimizzato, quando viene esposto, ripetutamente nel corso del tempo, alle azioni offensive messe in atto deliberatamente da uno o più compagni. Non si fa quindi riferimento ad un singolo atto, ma a una serie di comportamenti portati avanti ripetutamente, all’interno di un gruppo, da parte di qualcuno che fa o dice cose per avere potere su un’altra persona. Il termine si riferisce al fenomeno nel suo complesso e include i comportamenti del bullo, quelli della vittima e anche di chi assiste (gli osservatori). È importante e complesso capire che il bullismo non è uno scherzo tra ragazzini. Nello scherzo l’intento è di divertirsi tutti insieme, non di ferire l’altro; il conflitto, come può essere un litigio, è episodico, avviene in determinate circostanze e può accadere a chiunque, nell’ambito di una relazione paritaria tra i ragazzi coinvolti.
Perché si possa parlare di bullismo è necessario che siano soddisfatti alcuni requisiti:
• i protagonisti sono sempre bambini o ragazzi, in genere in età scolare, che condividono lo stesso contesto, più comunemente la scuola;
• gli atti di prepotenza, le molestie o le aggressioni sono intenzionali, cioè sono messi in atto dal bullo (o dai bulli) per provocare un danno alla vittima o per divertimento;
• c’è persistenza nel tempo: le azioni dei bulli durano nel tempo, per settimane, mesi o anni e sono ripetute;
• c’è asimmetria nella relazione, cioè uno squilibrio di potere tra chi compie l’azione e chi la subisce, ad esempio per ragioni di età, di forza, di genere e per la popolarità che il bullo ha nel gruppo di suoi coetanei;
• la vittima non è in grado di difendersi, è isolata e ha paura di denunciare gli episodi di bullismo perché teme vendette
autore Anna Manfio e Davide Stefanato
regia Anna Manfio e Davide Stefanato
interpreti Anna Manfio e Davide Stefanato
Teatro Filodrammatici